脑刺激会促使持久的数学技能提高

英国牛津大学的研究人员说，对大脑运用高频的电子噪声，可以在6个月后提高数学技能。“当代生物学”的一项小规模研究表明，脑刺激技术会使大脑中的神经细胞更有效地运作。它可以帮助那些患有神经衰退疾病，中风或学习困难的人群。有关专家称，该技术是“真正的有影响的技术。”

脑刺激训练能提高计算学习能力

大脑刺激随机噪声（TRNS）涉及对象是大脑皮层的电子编码，将随机的电子噪声应用到头脑中的目标区域中。这是一个相对较新的方法，是一种无痛的，非侵入性的脑刺激。

来自牛津大学51名学生，被分成两组，要求在五天内执行两个算术任务。只有一组在第一天执行任务时接受TRNS噪声刺激。

任务测试参与者的计算能力（例如32-17 +5 = 20）和机械学习的能力（例如乘法表，记忆中4X8 = 32）。

科恩卡多什博士，英国牛津大学实验心理学系的研究报告的作者说，与对照组相比，噪声刺激组在认知和脑功能上更加完善。“性能计算和死记硬背的学习任务在5天之内都有所提高，但是经过刺激训练，前者的提高能够一直持续到6个月。我们的神经影像学检查结果表明，TRNS能够提高工作效率，刺激大脑区域氧气和营养物质的供应。”

在研究开始，两组之间的性能没有显着差异，直到发现TRNS可以改善计算学习和机械学习。

半年后，当参与者再次进行了实验，并要求解决和计算，研究人员发现，相比假性控制组，随机进行五天的噪声刺激训练组更加显示了它长期的优越性能。

该技术潜力无限，影响至深

卡多什科恩和他的同事曾表明，另一种形式的脑刺激可以使人们更好地学习和处理新数字。但他说，大脑随机噪声刺激可以帮助更多的人，因为它有可能会提高大脑中加减乘除的能力，而不只是学习新的数字。

“心算”是一个更加复杂和艰巨的任务，其中20％以上的人都要与之斗争，该研究称。

学习障碍，又被叫做计算障碍，其特点是与算术作斗争，它被认为会影响约5％-7％的人口。类似的问题也会影响患有神经衰退疾病或中风的人群。

卡多什科恩补充说，重要的是要识别任何缺点，和其他类似形式的大脑随机电子刺激，以确保提高一方面的认知能力而没有损坏另一个。

展望未来，他希望这些刺激技术有一天会在临床上、教室、甚至家里可以使用。

巴斯大学心理学高级讲师，迈克尔·普罗克斯博士说，研究的结果是重要的和令人兴奋的。“这项研究加强了刺激大脑以提高认知训练的想法，但这不是灵丹妙药，只是想让大脑更好的工作，但它有助于提高学习者的努力程度。结果还澄清了该刺激不仅仅能改进具体的学习，在实践中也可能是完美的，也可以是广义学习，将一个技能转移到新的情况中。”

他又补充说：“这两项调查结果表明，这种技术可能会产生真正的实际的影响。”

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