培养更优秀的学生无关智商

你参加过智商测试吗？当我刚进入大学的时候我曾经做了一次，多年之后我又去做了一次。你会发现里面都是诸如“这个序列中接下来会出现什么数字？”或是“哪个词和其他词不一样呢？”之类的问题。我知道在某些方面这些测试是有价值的，但是我想知道这些问题怎么就能确定我的智力呢？

智商测试并不能代表全部

现在的人这么看重智商这并不奇怪，因为我们依靠标准化的标签来简化我们生活中所有的一切，包括智商。你可能会说你住在城里面，但是这里成千上万的住户除了共同使用一个区码以外没有任何共享的东西。你可能会说你喜欢乡村音乐，但是马蒂·罗宾斯和大小城乡村音乐组合的音乐还是有很大不同的。

现在让我们来想想一个装满30名学生的教室，他们可能都是小学六年级，但他们的个人才华却各不相同。难道你真的相信一个测试就代表了他们的全部吗？这并不比确定那个小孩更聪明来的简单，因为每个人都有特定的技能，几乎没有什么共同之处，一个学生可能对数学和计算更加有天赋，另一个学生可能可以立马识别一辆汽车发动机有问题，还有的学生也许是一个钢琴演奏家，哪一个更聪明呢？

每个孩子都有自己独特的天赋

一些学生可能会被人们夸为优等生，还有的被称为差生，我们着急地给他们贴标签，因此阻碍了他们自然的求知欲，影响了他们的发展。但是事实是，每个孩子都有不同的天赋，就像是星巴克里有不同口味的咖啡。要让孩子们认识到每个人都有自己独特的才能，从而使他们发挥自己的长处成为最好的自己。

我有一个非盈利基金会，我把它叫做大脑神经俱乐部，并不是因为它代表聪明的小孩，而是作为对我们人类物种的庆祝。人类大脑的尺寸有助于我们与其他动物相区别开，直到我们认为人类主宰了这个星球。为了建立人类文明，我们也采取了各种措施，这意味着人的大脑可以产生许多不同的智慧。我们都是这个俱乐部的一员。

改变刻板印象 发掘孩子天赋

所以为什么我们如此固执地想要挑出谁在智商测试中得分高呢？我的经验告诉我，努力和创造力更加重要。给孩子一个全面的教育是非常重要的，我们应该认识到每个孩子都有一种独特的天赋，这对孩子们以及我们自己都是非常重要的。

让我们一起挑战刻板的“优等生”印象，一起探索孩子的天赋。同时，让我们一起来解救那些在学习中苦苦挣扎的学生，让她发掘自己的才能，并让她意识到并不是所有的“聪明”都像坐在她对面的优等生那样的，努力和决心是更重要的。

也许有一天智商只代表灵商了。

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