与宝宝交流不再对牛弹琴

孩子在一到两岁的时候开始学习说话，这个阶段是很重要的。在这个时候，家长应该特别注意和孩子交流，引导其说话，并教他正确发音。语言发展真的在这段时间起步，尤其是当你的宝宝接近第二个生日时。这个年龄段的孩子能更好地理解对他们说的是什么，并通过话语和手势表示他们想要的东西。

1.幼儿如何沟通

大多数孩子是在一周岁的时候开始说第一句话。这个年龄段的孩子可能已经学会了包含几十个字的片段，而这些片段中的字可能不认得。你的孩子可能模仿他们所听到的，或混合几句话（咿呀学语的句子的语调），当他们开始学说话，他们可能会进步很快就能指向熟悉的东西，并说其名称，并认识熟悉的人，物体和身体部位的名称。

到2岁时，大多数孩子会说50个字以上，使用短语，并且能够说出两到三个单词的句子。无论他们是什么时候说的第一句话，他们已经了解了之前对他们说的是什么。你的孩子应该能够应对简单的命令（“把球滚给妈咪”），应充分认识熟悉的物体和家庭成员的名字。

2.如何鼓励语言发展

你的小家伙听你说的一切并且以不可思议的速度存储。不使用“婴儿”语言，而是使用人，地点和事物正确的名称说出来。说话缓慢而清晰，简单。你的宝宝在1岁时可能仍指着图片或他或她想要的东西用手势和你交流。手势是婴儿这段时期模仿、表达和玩耍的最复杂的动作。

手势是语言发展的重要组成部分。让手势和语言之间的连接使用，如说，“你要喝点什么吗？” （当你的孩子指向冰箱时），然后等待响应。然后说，“你想喝什么？牛奶？好吧，我们来喝点牛奶。” 这种行为鼓励孩子回应和参与他们的谈话。

你的孩子可能会喜欢手势游戏，像拍手游戏。确定东西，比如身体部位，图片或物体，和熟悉的人：“你的耳朵在哪里？” “给我球”和“妈妈在哪里？”你的孩子的词汇量将快速增长，但发音不容易跟上。到2岁时，大多数孩子只能理解一半。但你一定要强调你的正确发音。

3.我应该关心什么

大多数孩子在此期间会有这些：

15-18个月说几个单词；

18个月大时，指着熟悉的人和身体部位；

2岁时会说50个或更多的词；

2岁时能说出一个简单的句子。

不要犹豫，你必须向你的医生报告任何问题，特别是如果你觉得你的孩子就是不说话，或者你有担忧他的听觉问题。有些家长担心小孩不说话可能有自闭症。儿童自闭症可能会延迟说话或其它沟通问题。如果您对孩子成长有任何问题或疑虑，请告诉跟你的医生。

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