尝试让孩子理解的科学动手小项目

科学给现实世界中事物的运作过程提供了原理解释，所以让孩子们在现实生活中受到科学的影响，要比在教科书中读到科学实验更重要。科学原理也能解释孩子们面对大千世界的很多好奇。通过许多家庭日常用品以及简单的动手实验，爸爸妈妈就可以演示需要基本科学原理，如力、电、光等。

1.月相

月相是由于宇宙中月亮和太阳相对于地球的地位的改变。在黑暗的房间里使用一个光秃秃的灯泡和一个篮球来说明什么是导致月亮的形状随时间而变化吧。让孩子了解灯泡代表太阳、孩子代表地球上的一个观察者。

灯泡距拿着篮球的孩子大约15英尺远，拿着篮球的人围着静止的观察者走动（如月球绕地球旋转），保持一个离观察者大约5英尺的距离，拿着篮球的人要把篮球举过头顶。当观察者位于光和篮球之间，她会看到篮球全脸照亮（满月）。当篮球处在光线和观察者之间的部分，不面对观察者的背面将照亮了篮球（新月）。

2.是什么产生风

风是由于太阳的照射增加受热面积，导致在该地区的空气上升。气流从寒冷地区搬进来代替了原本的空气。父母需要准备一个小柜、一个灯、一根香、一碗冰和塑料包装袋证明风是如何产生和工作的。

冰碗放置在水箱的一侧上，并用保鲜膜覆盖。热灯映照到冰的容器相反的一侧。点燃一炷香，让它燃烧了一会儿，然后把香上方的空气吹过去。观察烟是如何走向温暖的区域，就像风从温暖的地方向较冷的区域移动。

3.雷电和静电

闪电是一种形式的静电，雷电云因为负电的电子有一个静态电荷都集中在底部。这吸引了在地球的表面上活跃的质子。这种差异导致的电能传输，被看作是一一道明亮的闪电。和孩子在一个黑暗的房间，可以通过整个羊毛地毯和袜子的摩擦，在门把手附近伸出手指，就可以制造出微型闪电。

4.牛顿第三定律

牛顿第三定律指出，对每一个动作有一个大小相等、方向相反的反应。孩子们也可以通过尼龙绳、胶带和一个气球学习这种科学原理。这是一个需要动手的项目，让孩子在两把椅子之间的几英尺以上的地面绷紧尼龙绳，然后给气球充气，用手指捏出口，以防止空气逸出。将吸管的一端插入气球中，把出口朝向最近的椅子。释放气球，观看排出的空气把气球推向另一把椅子。

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