为4—6岁孩子保留数学兴趣

5岁的孩子已经可以准备学习基本的数学技能，如计数、分类和识别数字等等。在家庭生活中，爸爸妈妈可以通过设计一些数学游戏来提高孩子的能力，,这将帮助他更好的学习数学，同时也能让他（她）在学习中得到乐趣。一个令人愉快的经验将帮助孩子保留数学兴趣并且有意愿继续学习。

对儿童而言，游戏和学习往往是密不可分的。因此，帮助孩子们在一个有趣的环境中学习简单和基础的概念，如计数、加减等可能是非常重要的，以便他们将保留必要的基础知识。

1.用球数数

如果五岁的孩子喜欢玩皮球，那么使用球来作为一个数学游戏的道具吧。与孩子保持适当距离面对面站着，当你数“1”时，孩子需要把球抛给你，当你数“2”时，孩子需要在自己面前连续拍两次球，并数“1、2”。

然后轮到你来拍球三次，并数“1、2、3”，然后将球抛回到孩子那里来拍球四次，并数“1、2、3、4”.游戏继续进行这样的来回，直到孩子能学习到的最大的数字，随着孩子的数学能力提高，这个游戏的难度可以适当增加。

2. 数学跳房子

在室内或室外都可以进行的跳房子游戏也能融入到数学学习中来。如果实在户外玩游戏，爸爸妈妈需要在地上用粉笔画一个“计算器”（只有加法和减法键的计算器）。如果在室内玩，可以用贴纸将数字、加号和减号贴在地上。

将一小块石头扔在地上的“计算器”上，孩子必须用跳房子游戏来计算一个数字，例如，石头抛在某一个数字上，孩子就要跳到这个数字所在的位置，然后跳到加号和减号上，之后在跳到另一个数字上，引导孩子说出加法或减法的结果，如果回答正确，就会在游戏中有一些“特权”。

3.计数游戏

旨在帮助儿童学习计算的概念，让孩子做一些简单的事情就像数积木块的数量等，引导孩子用画画的方式画出家庭和家庭成员，讨论大家庭中有多少兄弟姐妹和多少宠物。此外，爸爸妈妈可以将简单的计数游戏运用在日常的概念中，如早餐时或零食时间时，要求孩子数数有多少饼干。

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