让孩子的潜质发挥力量:好奇心

孩子们的好奇心是与生俱来的，可是过了一段时间后，他们慢慢趋于乏味、无聊。而事实上，一些孩子在5、6岁的时候，就已经具备强烈的好奇心，当他们渐渐长大，便失去了原本的好奇，取而代之的是各类八卦、新闻填满他们的小脑袋，等他们再长大一些，除了玩游戏、看电视，别的几乎得不到他们的回应与好奇。

如何变得好奇？

一些父母认为告诉孩子他们知识的局限性对孩子而言很容易气馁，其实如果处理得好，根本不存在这种假设。

1、放下骄傲

孩子们应该知道，首先，他们对这个世界并没有全面、充分、充足的认识。几乎所有他们知道的事情，都是有偏差、或不完整的。没错，这是有点让孩子感到挫败，但作为父母，可以给予孩子们安慰：即便爸爸妈妈，也不曾对所有事有完全正确与全面的了解。一旦这样的对话产生，难道不觉得亲子关系与生活会变得更加有趣吗？

2、放下假设

父母引领孩子明白假设与事实之间的区别至关重要。不要让假设给予大脑无意识，或模棱两可的记忆。当难以判断信息的准确性时，鼓励孩子激发他的好奇心：确认，证明一切！

亲子互动

当孩子主动问“为什么”的时候，不要压制他们，即使父母不知道答案，也可以通过查找资料、实验等途径与孩子一同找到答案。

如果孩子感到厌倦，父母不妨主动问孩子问题，让他们注意到相关的事物，并关心他们为什么？怎么样？

关掉电视与游戏，这一点很关键。唯有通过孩子的创新与发现，方能让他们高效的参与进来，并给予配合。而电视与游戏无疑分散了他们的注意力。孩子们相当敏感，一旦他们将关注投入给电视与游戏，无疑等同于浪费了很多宝贵的时间与精力。

此外，父母还可以这么做：

·带孩子外出观察一切生物、事物，包括昆虫、动物、人，以及各种建筑，让孩子有直观的感受，激发他们的思考。

·与孩子一同发明小物件

·参加体育运动，并发掘奥妙的小细节。比如，我们都知道跑步，可是，我们真的了解跑步吗？

·对事物加以证明，让孩子知其然，也知其所以然。通过游戏的方式，或竞赛鼓励他们参与。

·培养孩子试着从相反的方向看自己相信的事物。激励孩子全方位思考，同时发现更多的“为什么”。

(原创作品，版权所有。未经授权，不得转载！)