学习:孩子有自己的那一款

为什么有的孩子学习成绩好，而有的孩子学习成绩差呢？难道真是智商上的差距吗？显然不是。

学习成绩不好的原因是多方面的，有些学生掌握了很好的学习方法，学习效率很高，成绩也不错；但也有很多学生学习虽然很勤奋，但就是因为学习不得法，成绩总是难如人意。面对这种情况，父母应该怎么办？有些父母拼命让孩子借鉴别人的学习方法，企图在学业方面走捷径，可他们往往以失败告终，这又是为什么呢？

学习方法因人而异

世界上没有两片完全相同的叶子，也没有完全相同的两个人，学习也是如此。两个同样学习成绩优异的学生很可能运用的是两种完全不一样的学习方法，同样，两个采取同样学习方法的学生的成绩也可能有天壤之别。因此，在学习过程中，如何帮孩子找到适合自己的学习方法，将直接关系到学习的效率与效果。

1.会说不会写

寻找适合孩子的学习方法是必要的。先来看一个案例：有一位学生在背诵单词时出现的问题尤为严重。这名学生学习英语兴趣很浓厚，在平时课堂上表现得也很好，总能积极主动回答问题，作业也能按时完成。因此，无论是父母、老师还是学生本人，都认为他的英语成绩应该会很好。但是，每次测验考试他都将单词默写得更是“面目全非”。由于这名学生在回答教师提问时，思维敏捷且准确无误，对话时更是语言流畅，因此，完全看不出来这名学生在英语方面的障碍。会说不会写成了这名学生学习成绩偏低的最大阻碍。

2.会写不会说

同这名学生相比，班里还有一些学生正好与之相反。在平时课堂上，表现不积极，回答问题时，总是支支吾吾，答不完整问题，给人一种该科目水平偏低的假象。但在笔试答题时，成绩却能名列前茅。虽说在以学生笔试成绩为标准，以便衡量该名学生学习好坏的目前，这种会写不会说的学生还算过得去，但这类学生却无法成为国家未来的高素质的人才。

会说不会写也好，会写不会说也罢，总之，都实实在在地说明了一个问题：这些学生还没有一个适合自己的学习方法。因此，父母也要帮助学生找寻适合孩子的学习方法，帮助他们在最短的时间内入门，以便今后在该门课程的继续深入学习。

作为父母，应该经常抽出一些时间，针对孩子当前所学的内容，给孩子介绍一些快速学习的方法，孩子一旦掌握了适合他自己的特点的学习方法，学习起来就会轻松、愉快，效率也将大大提高，学习成绩也自然而然会提高。

当孩子的学习出现问题时，父母可以向孩子推荐新的学习方法，并详细讲明自己的理由。在孩子尝试的过程中，父母应仔细观察，经常与孩子交流，以便及时发现问题，并且提出自己的意见供孩子参考，帮助孩子进步。

父母如何帮助孩子找到适合他们的学习方法呢，建议如下：

1.帮助孩子了解自己的强项与弱项。

要让孩子知道他们的强科是什么、弱科是什么，哪些科目提高的空间还很大；还需要让孩子了解自己的习惯，比如有的孩子适合早晨记忆，有的孩子晚上记忆效果最好，在了解了自己的特点之后，他们才能作出更适合自己的学习计划。

2.帮助孩子总结以往的成功经验。

无论成绩优秀的学生还是成绩不理想的学生，在以往的学习过程中，总有一些成功的学习经验，父母要多留意这些经验，运用到平日的学习中，把好的学习习惯坚持下来，只有这样，才能让孩子的学习状态保持上升的态势。

3.遇到难题，多让孩子与家人、同学、老师交流。

学习的时候孩子难免会遇到很多困惑，比如说这种类型的题怎么总会出错呢？或者学习效率为什么总是这么低，有什么可以提高的办法吗？当他们遇到问题的时候，一定要及时帮他们排解烦恼，让孩子学会随时随地与人沟通。

4.给孩子设定时间限制。

连续长时间的学习很容易使孩子产生厌烦情绪，这时可以把功课分成若干个部分，把每一部分限定时间，例如一小时内完成这份练习，8点以前做完那份测试等，这样不仅有助于提高效率，还不会产生疲劳感。如果可能的话，逐步缩短所用的时间，不久你就会发现，以前一小时都完不成的作业，现在40分钟就完成了。

5.一心不可二用，不要让孩子在学习时干其他事。

一心不能二用的道理谁都明白，可还是有许多同学在边学习边听音乐。或许你会说听音乐是放松神经的好办法，那么你尽可以专心地学习，一小时后全身放松地听一刻钟音乐，这样比戴着耳机做功课的效果好多了。

不要让孩子整晚都复习同一门功课。整晚复习同一门功课，不但容易疲劳，而且效果也很差。而应该每天晚上安排时间复习两三门功课，情况就会有所改善。

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