六种方法保持孩子思维活跃

每个人都知道一个蹒跚学步的孩子充满着好奇心和想象力，对于一个幼儿来说，每一天都是一段新的冒险旅程，一个简单的纸盒子可以被他们想象成任何东西。这些好奇心和想象力就是能够让孩子感到身边充满快乐的东西。

作为家长，我们有责任尽可能的让这种活跃的思维保持长久。在家长每天都要完成的日常工作和任务当中，这件事情是常常容易被忽视的。不妨尝试以下的这些方法，或许它们可以帮助你让生活中每天都充满着一些小奇迹。

尝试去看一些不存在的东西

抬头看天上的云，指出它的形状。给自己一点时间，一开始我看不出来任何东西，但是过一段时间后，就能有一些画面跳入我的脑海。

经常做一些“如果”的假设

常常用“如果”来和孩子之间开启一个有趣的话题，比如“如果猫会说话”“如果你是大人我是孩子”“如果我们能飞”

不要回答孩子的问题

这听起来可能很奇怪，因为我们习惯于回答孩子的每一个提问。不过当下一次孩子表达出对某些事物的好奇心时，回答他们“不知道”，这可能会帮助他们提高语言能力，他们会有奇特的想法和猜测。

练习发出疑问

在这个信息时代，查找一个问题的答案是很容易的事情。相反，我们要尝试发出疑问。当经过一个建筑工地的时候说“我想知道这里在建什么”，在水果店看到一种陌生的水果时想“这种水果是怎样的味道”，或者当你用完一卷纸的时候，问“我想知道我们可以用这个做什么”。

让孩子接触不同类型的艺术

一个蹒跚学步的孩子不会有耐心去参观一个艺术画廊，因此他不会觉得这值得一张入场卷的价格。找一个空闲的时间，带着你的孩子去当地的博物馆，当做一次早期的快速的小旅行，没有必要跟孩子解释什么，因为你们都在做思想上的冲浪。

跳出思维定式

你的孩子甚至不知道自己的思维定式在哪里，所以尝试去忽视那些思维定式。幼儿经常发现一些新的有趣的东西，这些有可能是我们从来没有想到过的。除非某些人或事收到了伤害，让你的孩子发散自己的思维和行动，支持孩子的创造力。

生活的节奏可能不允许我们每天像自己喜欢的那样停下来闻一闻玫瑰的芬芳，但是每天尽力挤出一些想法，用自己最喜欢的方式为生活创造一些小小的奇迹。

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