个人中心儿童影视剧分级首现，赞成反对谁决定？
“叮铛铛咚咚铛铛葫芦娃······”“眼睛瞪的像铜铃，耳朵竖的像天线······”怎么样，看到这两句歌词您有没有不由自主跟着唱出来？许多80后甚至90后的人一定和小编一样，仍然清晰的记得小时候喜爱的那些动画片主题曲和曲折动人的剧情，不论是国产制作还是国外引进，那些动画片中的人物都伴随着一代又一代的人成长起来。而中国动画也从“水墨动画”的辉煌过渡到“数字化”新时代，而这一路走来可谓历经曲折坎坷。
如今，虽然国产动画与日本、美国等动画产业发达国家相比仍然属于发展中国家，但是如何通过产业制度调控，促进国产动画发展，达到寓教于乐，保护儿童身心发展的问题需要相关部门的思考和摸索。比如，近日，中国推出了首个儿童影视剧分级制度，虽然这还只是一个民间标准，但小编认为仍然不失为一次可喜的尝试。
什么是“影视剧分级”？
平时喜欢看电影的朋友一定听说过“影视剧分级制度”，所谓“分级”是根据片厂出品的影视剧按内容划分等级，每一级都有允许开放的群众群体，而其出现的主要目地和初衷就是保护儿童及青少年的身心健康发展。可是由于制度问题和市场需求，中国内地官方暂未实行“分级制度”，每一部作品都需要通过严格的统一审核后获得资质方能上映。
除了电影、电视剧，儿童群体的观赏主体还是以“动画片”为主的市场。从《骄傲的将军》、《人参娃娃》到《葫芦娃》、《黑猫警长》，再到现在的《喜洋洋与灰太郎》、《熊出没》等动画作品，此前中国从未对动画片有任何有针对性的分级适龄政策。在这一行业发展过程中也出现了一些意想不到的“伤害事件”，未成人因为尚未健全是非观、价值观，但模仿能力很强，因此常常会模仿动画片中的不当情节做出危险行为。例如2013年4月，江苏7岁男孩平平和4岁弟弟安安因模仿某国产动画情节，被同伴捆绑点火烧成重伤。而有些家长也发现，孩子在看完某些动画片后学会了其中一些不雅的词汇或口头语，而此类事件的发生也促使人们开始思考动画片是否需要“分级”。
动画片分级怎么分？
近日，中国科学院脑科学博士陆宇斐推出首个“民间儿童影视分级制度1.0版”（以下简称分级制度），这一名为“中国儿童影视剧分级标准”的分级制度将儿童影视剧分为五个等级。
这一等级按照年龄，分为TV-K(2～6岁)、TV-G(6～7岁)、TV-7(7～10岁)、TV-PG(10～14岁)、TV-14(14岁以上)，同时还对目前国内火爆的动画作品进行了归类。
1.《大头儿子小头爸爸》——适合任意年龄段
2.《麦兜响当当》—— 适合任意年龄段
3.《喜羊羊与灰太狼》——适合7岁及以上儿童
4.《摩尔庄园》—— 适合7岁以上儿童
5.《百变猪猪侠》—— 适合7岁及以上儿童
6.《熊出没》—— 适合10岁以上儿童
7.《洛克王国》—— 适合10岁以上儿童
8.《赛尔号》—— 适合10岁以上儿童
9.《诺克王国》——适合10岁以上儿童
10.《巴拉拉小魔仙》——适合10岁以上儿童
而在该分级制度发布会现场，600名家长现场测试了自己孩子所看动画片内容的等级，有近三成家长大呼“坑娃”，自己的孩子看了许多不适宜的动画影视作品。
儿童影视作品该分级吗？
在小编发表个人看法之前，先来说一说教育专家对此的意见。国内多位专家在针对“民间儿童影视作品分级标准”的问题上所持态度也有“反对”与“赞成”两种。
1.反对派：民间标准让创作陷入被动
全国政协委员、上海文联主席施大畏接受采访时表示，民间出台“儿童影视剧分级制度”会让儿童影视创作陷入被动。因为儿童影视创作者还是要本着主动、自觉的态度原创一些优秀的儿童影视作品，回归本心。
除此，这种分级可能也会激发部分孩子的好奇心，去私下寻找一些不适宜自己观看的儿童影视作品，反而造成了混乱。
2.赞成派：动画片分级，看什么不再犯难
而华师大学前教育学系教授周念丽持有相反的观点，她支持儿童影视剧分级。因为家长在清楚儿童影视剧分级标准后，便可以引导孩子收看正确的影视作品，“拿起遥控器时不再感觉为难”。
在她看来，儿童影视剧不能只是在“正义”、“勇敢”之名下宣传暴力，而更应该以“培养儿童尊重他人权利、容忍他人、有礼貌、为众人的利益大于个人的私利等”美德为重。
而亲子教育专家、复旦大学博士付小平也认为，儿童影视剧分级很有必要。家长需要给孩子营造一个健康成长的小环境，陪孩子一起看动画片很有必要。动画片“宜疏不宜堵”，与其禁止不如有相关制度分级管理。
小编点评
从目前来看，小编认为虽然这项“分级标准”来自于民间，但其意义还是非常重大的，这至少表明儿童影视剧分级管理已经被“有识之士”推进了一步。首先，有些家长和专家也会质疑这一“分级标准”制定没有官方介入，可能存在一些不合理的地方，而且此标准“仅供参考”，不具有强制执行力，难以对动画片市场提供有力的帮助。但是此次推出的“民间分级制度”考量了欧美多国已有儿童影视剧标准，美国康涅狄格大学心理学博士陈忻和知名电影专家李多钰等专家专业指导，并通过了《儿童发展心理学》研究验证。可以说，其科学性、指导性、专业性还是有保障的。
可是儿童教育问题从来就不是某个人或某一方的独立责任，以父母为主的教育需要学校、社会的多方配合。动画片毕竟都是由成人制作完成，以成人的眼光和视角看孩子的世界难免会有偏差和疏漏。因此，为了免受不必要的精神伤害，通过适当的标准分级，提醒家长做好引导和教育工作，避免孩子受到“精神污染”，还是很有必要的。但是要想使中国的动画产业在发展的“轨道”中稳步前进，必须获得行政部门的支持，因为我国没有“影视剧分级制度”的既成事实不可否认。其次，不论是电视、电影等传统媒介还是互联网、移动客户端等新兴传媒，不论是制作单位还是影视公司都必须遵守这一制度，否则制度制定出台也是“纸上谈兵”，沦为空论。
当然，最重要的还是家长的监督和教育。中国儿童目前平均每天接触电视时间为3个小时左右，时间段也集中在傍晚。此时非常需要家长陪伴孩子，不仅能防止孩子沉迷于不适宜的动画片情节中，同时也能帮助他们更好的理解影视作品表达的内涵和知识。
总之，“民间分级制度”的出台宣告人们已然从思考向行动大胆迈进。作为观众，非常希望抛砖引玉，以此促进中国的儿童影视剧创作氛围百家争鸣，百花齐放。“摸着石头过河”的过程必不可少，对此我们应该充满信心，大胆尝试，让市场和受众去评判。
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