叛逆孩子的思维误区

如果你有一个叛逆的孩子，也许会想知道在他的生活中，究竟什么导致他恼火与挑衅-而且是对父母。尽管一切看起来让你感觉判决的孩子非常讨厌你们，但事实是这并不是真相。

作为家长，似乎每天都生活在叛逆孩子挑衅的环境之中，但可曾想过，他们的小脑袋瓜里装了些什么？也许，孩子陷入了一种“思维错误”的行为模式当中，扰乱了他们的行为和情绪，并且犯错，除非他们获得帮助。思维的错误可以主宰他们生活中的整个思维过程。以下是孩子经常会出现的一些错误的思维方式，帮助家长分析并且正确的引导。

思维误区一：学校糟透了！我为什么要去？这不公平！

有这类思维误区的孩子通常公平公正的意识比较强。危险的是，一旦在他们的意识中这样的状况不公平，那么他几乎不会按照父母的规则去执行并给予尊重。这在社会中相当常见。父母可以怎么做呢？采取非对抗性的方式纠正孩子的思维误区。比如当孩子不肯起床上学，父母不妨告诉他们：“学习是你的责任。如果你不起床，那么晚上就早点睡。显然你需要更多的时间休息以保证早晨能准时起来。”

思维误区二：老师是混蛋！她讨厌我！

当孩子有这种想法时，无疑将自己置身于“受害者的立场”。一些孩子无论何时何地都认为自己是弱势群体，是受害人。他们这么做的目的在于试图抗拒一切应该由他们肩负的责任，同时他们习惯性得责怪别人-责怪老师、家长、同学等等。

父母可以怎么做呢？当孩子表现出受害者姿态时，你应该告诉他：你不是受害人，你需要为自己的行为负责。

思维误区三：你不让我上学迟到是吗？

这意味着孩子的思维误区中隐含着“具体的交易”。在孩子的观念里，“关系”的存在用来帮助他们避开规则、期望与责任。

父母可以怎么做呢？最重要的一点是引领孩子认识到他们行为的真正后果。举个例子，当孩子抱怨不愿意上学时，如果可能，并且确保情况安全，父母不妨独自留孩子在家，但是别忘了，在家长临走前，收起孩子所有的视频游戏、电脑、手机等为他们带来娱乐效应的一切物品。

除此，孩子还会有别的一些思维误区，例如消极的骄傲等等。事实上，任何人都有可能出现思维误区，但这发生在孩子身上的危险性更大，因为他们尚处于思想、观念等的培养及塑造阶段。父母有责任教育孩子如何解决生活中的难题，而不是规避他们应该肩负的责任。

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