没想到吧?幼儿园也有“潜规则”,快来学呀~

进入幼儿园学习是教育启蒙,也是行为启蒙,对孩子的身心发展十分重要。在有些家长看来,幼儿园的职责就是照顾孩子,家长需要和老师搞好关系,如果家长“不识趣”,倒霉的就是孩子。

这只看法尽管有一点夸张,但幼儿园的确有“潜规则”。家长知道的越早,对孩子身心发展越有利。今天给大家说说,赶紧来了解一下吧~

不必过于担心幼儿园有“潜规则”

幼儿园孩子年龄小不懂事,无法把发生在自己身上的事情说清楚,很容易让父母担心他们在幼儿园里的境遇,便开始怀疑幼儿园里有潜规则。

其实,幼儿园没有人们想那么复杂,孩子之间不会有矛盾,孩子和老师之间也不会有任何问题。

对于老师而言,她们更希望孩子能平安、健康地在幼儿园度过一天,不会无故伤害孩子。

因此,各位父母应消除对幼儿园的顾虑和误解,和老师通力合作,让孩子身心健康成长。

幼儿园的常见“潜规则”有哪些?

1.老师学历问题

事实上,有很多幼儿园老师没有本科或研究生学历,但她们经验更丰富。

把专业的事情交给专业的人做,学历高低并不是最重要的。如果父母对幼儿园老师的资历有要求,建议去国际私立幼儿园,但收费会很贵。

幼儿园老师的学历并不是必要条件,只要她们对孩子有耐心,能把他们引导好,那就是最合适的老师。

2.担心区别对待

有的父母担心孩子在幼儿园会吃亏,便会尽最大努力和老师保持良好关系,让老师给自家孩子更多照顾。

这些父母觉得,幼儿园里的孩子这么多,老师不可能把一碗水端平。教育资源有限,如果老师区别对待,自己孩子不能享受到应有的福利待遇。

其实,有这种观点的家长想多了。可爱的幼儿园老师会公平对待所有孩子,孩子多也不会区别对待。很多时候,有偏见的不是老师,而是家长。

另外,孩子上幼儿园出现问题,找班主任比直接找园长更有助于问题的解决。园长负责的事情太多太杂,有时根本忙不过来,反而会拖延事情的处理。

有问题直接找老师,不用担心老师置之不理,也不要老想着去园长那里打“小报告”。只要是分内之事,老师一定要以最快的速度进行处理。

 

怎样让孩子顺利度过幼儿园的三年时光?

想让孩子在幼儿园健康成长,家长首先要做到尊师重道。如果担心自家孩子被老师忽视,要经常和老师沟通,询问孩子在幼儿园里的表现,维护好和老师的关系。

提醒大家,一定要守好口风,不要把未经证实的消息说给孩子听。孩子不知轻重,很容易到处乱说造成不好的影响。特别是不要说老师的坏话,家长请牢记。

总而言之,想让孩子在幼儿园度过美好的三年时光,父母的言行很重要。有时候顺其自然,反而容易让老师喜欢。

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