孩子偷窃 不同年龄不同因

偷窃是一种违反社会规则的行为，如果一个孩子出现了偷窃行为，很多家长都会多加指责甚至惩罚。其实，偷窃的严重性要根据孩子的发育阶段来衡量。年幼的孩子会偷窃，是因为他们还不能理解这种行为是错误的。而作为父母，如果发现孩子有偷窃行为，首先要弄清楚他的动机，再根据实际情况进行处理。

偷窃行为

偷窃，是一种违反社会规则的行为。记住，大多数的孩子尝试偷窃，通常都是因为他们还不明白这是一种错误的行为。你要找出孩子的动机——他这样做是一时的冲动还是因为同伴的压力，或者是为了刺激？他知道自己这样做是错误的吗？

不同年龄段的孩子偷窃的原因

偷窃的严重性，要根据发育阶段来衡量。

1.五岁以下的孩子会偷窃，是因为他们在商店里看到了自己想要的东西。所以他们拿走了那样东西。这个阶段的孩子是以自我为中心的，似乎整个世界都是给予他们娱乐、滋养和安慰的。

2.在六岁之前，儿童是不知道从商店不付钱直接拿走东西的具体含义的。他们还不能理解购买货物的程序。

3.直到六至七岁左右时，当孩子们发生了一种被称为“具体操作”的认知改变，他们才能获得这种理解。在那之后，孩子们就能够理解逻辑连接、原因与结果、规则和程序。

4.年长一些孩子会有更好的认知。在小学阶段，商店行窃是更加异常的，可能与冲动有更大的关系。有的孩子偷窃，仅仅是因为他们急切的想要某样东西（父母不给他们的）。偷窃和其他的行为障碍，可能表明孩子有“隐匿性抑郁症”，即孩子感受不到被爱，试图引起家长的关注。

5.接近青春期的孩子，如果不能拒绝同龄的朋友不适当的建议，他们可能会有一些自尊的问题。他们也许会为了表明对自己小帮派的忠诚而去偷窃。如果偷窃变得频繁，似乎就是在为了寻求刺激，那可能就成了更严重的反社会行为模式的一部分。如果孩子偷了大量的食物，他可能是有饮食性疾病，比如贪食症。

孩子偷窃该怎么办

如果你的孩子是第一次偷东西，你要保持冷静。试着把它视为一次和孩子讨论价值观的机会，并建立起他对你的倾听和帮助能力的信任。如果你已经试图阻止，但还是屡次发生，那就寻求专业的心理健康人士的帮助吧。

对于一个真的不知道拿走糖果是一种错误行为的孩子来说，只需要温柔的向他解释说人们从商店拿走东西都是需要付钱的。许多父母会带着孩子回到商店道歉，并拿走的商品付钱。这样的处理是很好的，你这样做是通过孩子的道歉在支持他们，同时也是在让孩子为自己的行为负责。

你是孩子的引导者，帮助他学会思考从而成长为一个有自我控制的人，这是你的工作。同时也要记住，你是孩子价值观的榜样。如果他看到你从办公室把回形针和文具带回家里供私人使用，这会让孩子很难理解你的这种行为与他拿走一些口香糖之间的区别。所以，你要用对待他的同样的标准来约束你自己。

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