神童从哪里来？到哪里去了？

神童不单单属于当代社会，其实从古代开始，就已经有很多著名的神童了。神童分布的范围也比较广，比如在很小年纪就识字、会心算、通晓几种外语、掌握某种乐器等等。但是，更多时候我们听到的是神童很快一去不复返了，他们并没有如我们想象得那般出人头地，这是为什么？

神童从哪里来？

神童基本上是对天赋异禀的孩子的一种称呼。孩子从出生开始就已经拥有了八大智能，比如音乐智能、语言智能、身体运动智能、自然观察智能等等。可以说这些智能是孩子与生俱来的能力，只是看这些智能是如何在孩子身上进行“分配”罢了，神童也无疑从这里来，即孩子如何分配智能？

1.父母要善于发现

孩子的潜能要在一定条件和环境下才能得到释放，这就需要父母仔细观察。年幼时期，因为各方面的潜能尚未发育完全，父母可以选择一些符合孩子天性和兴趣的游戏让孩子进行自由探索或者与孩子进行互动。

2.尊重孩子的兴趣

兴趣是最好的老师。一旦培养了孩子某方面的兴趣，父母最好要一直鼓励和支持孩子坚持最初的兴趣选择，这样就可以强化孩子的技能了。但是父母不要干涉孩子的兴趣，一定要尊重孩子的个人意愿！这样孩子才能把自己的兴趣发挥得淋漓尽致！

3.读书受教育有必要

哪怕是神童，也必须要读书受教育，让智力得到进一步的开发。所以父母一定不要忽视了这一重要条件，否则即便小时被称为神童，长大成人后也会默默无闻的。

神童到哪里去了？

神童确实让所有人都为之惊叹，也让父母满心欢喜，只是这些神童成年后是不是依旧成绩斐然，就另当别论了。

·神童成为永远的“方仲永”

“方仲永”让很多人都觉得惋惜，本来方仲永的前途是一片光明的，只是中断了继续教育，即便天资聪慧，也难成大器。所以，父母一定要杜绝让孩子成为“方仲永”。当然，这里要强调一下，所谓教育并不是让神童中规中矩地去读书学习，而是一定要找出一种适合他们成长发展的方法来教育他们，切莫因为有天赋就放弃后天努力。

·运用潜能，成为栋梁之才

让神童运用潜能以及配合相应的教育来成为栋梁之才是每个神童父母的心愿，也是大多数人的愿望。所以，父母一定要尽自己所能来培养和教育神童并尊重他们的意愿，让他们的潜能发挥到最大！

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