学习障碍患儿 不应失去正常儿童的空间

对于有学习障碍的孩子来说，可能会需要使用不同的教学方法，而这些孩子自己可能也会有不同的学习方式。传统的讲座与笔记的学习方法，对于这些孩子并不一定有作用。作为父母和老师，我们可以探索不同的活动，来帮助具有学习障碍的孩子们进行学习。

1.教育界的争论

具有学习障碍的孩子，会很难跟上传统的课堂节奏，而且有时候，还会分散老师和其他学生的注意力。在当今，教育界有一个很大的争论：是继续让这些学生留在课堂，还是把他们放在单独的教室，进行更加个性化的学习。

2.组织游戏

对于有学习障碍的孩子来说，主要缺点之一是对记忆中所储存的信息的组织和回忆。你可以使用一些大众化的游戏专注于组织的任务，比如记忆或识别类游戏，在一组物体中找出不同于其他几个的物体。你可以让孩子们自己组织，在进入下一个任务之前，组织好自己的学习用品和笔记，从而给他们逐步灌输结构。

3.学习风格与优势

运用多种教学方式活动，能帮助具有学习障碍的孩子们找出他们的优势和学习的首选技巧。例如，你可以使用CD播放器中的一首歌曲的节奏和节拍来帮助孩子教他们数数。这种方法也能教他们口语表达，并促进他们的口语表达能力发展，口语表达对于具有学习障碍的孩子来说也是一个很大的挑战。

4.探索替代信息

除了传统的讲座和记笔记的方式之外，要允许具有学习障碍的学生去探索其他收集信息的方式。有的学生，可能使用看视频或听磁带的方式会对他们更有效；也有的学生可能会通过在电脑上自己搜索主题的方式来获取自己的信息。这些方法，通过训练学生的自我主张和找到答案能力，能促进他们研究技能的发展，也能教他们珍惜时间和生命。

5.积累词汇

在一天中，要穿插各种各样的活动来积累孩子们的词汇。你们也许一天只需要有一个词汇，与你们彼此都有关系的词。这样逐渐积累，然后可以一个月专注于反义词配对，另一个月也许就可以把重点放在探索同形同音异义词的主题上。你也可以运用彩色卡片的方法，大声地读出卡片上的词，或者把它拼出来，以鼓励孩子们提高自己的阅读能力。

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