以前，人们并没有对宝宝的大脑关注太多，人们多研究反射。但是通过越来越多的研究，我们也认识到，即使是在很小的孩子，宝宝的大脑和感官是相当活跃而富有自主性的。早在你的孩子会说话之前，他的表情和身体反应都在告诉你他的个性。那么我们怎么通过游戏来观察到呢？一起来看看吧！

像大多数学龄前儿童一样，你的孩子可能已经爱上音乐并且有自己喜爱的歌曲了。这可能是你在汽车长途旅行时播放音乐的鼓励。学龄前孩子正处在一个理想的年龄，以扩大他或她的音乐视野和能力。研究发现积极参与到音乐中的孩子们，当他们上学时在阅读和数学方面做得会更好，能够更好地集中和控制自己的身体，以及能够更好地与人交流。

大声朗读给你的宝宝听是一个美妙的共享活动。朗读有助于教会宝宝沟通，是介绍概念（如数字，字母，颜色和形状）的有趣方式，并且有利于建立宝宝的听力，记忆力以及词汇技能等。当你阅读时，你的孩子听到你使用许多不同的情绪和表现力的声音，促进宝宝的社会和情感发展。阅读让你的宝宝学会看，听，感觉，以及回答问题，所有这些都促进社会发展和思维能力。

时间，这样一个抽象的概念，你如何教会孩子呢？你还记得自己第一次感知到昼夜的变化吗？你还记得第一次说今天、明天和后天吗？这些其实都是时间的具象。那么从幼儿开始，他们又是如何慢慢感知时间的存在呢？

我们教育孩子，当然都希望孩子能够建立一些基本的知识体系。孩子懂的越多，那么孩子在以后成长的道路以至长大后的道路都要方便很多，那么怎么帮助孩子建立基本的知识体系呢？我们可以从国家名还有报纸这两个方面出发。

你的孩子知觉怎样？你的孩子对一般的知识了解的非常好还是说了解的比较弱呢？你的孩子对一般的时事有没有自己的看法呢？其实要让孩子了解这些知识和大人也是有关的，其中是否鼓励孩子读报纸了解时事就起到了重要的影响。下面我们看一些具体内容。

当孩子在学习阅读时，无须非得正襟危坐，只当成一种玩耍就好，别人在教鞭的威慑下才肯去学习的东西，他们在玩耍时便学会了。应避免把一切像工作或其他类严肃的事情加在孩子身上。很多人厌恶书本和学问的原因是，当他们的年龄还在与一切这类约束为敌的时候，他们却被束缚在书本之下。

我们总是希望宝宝能够更聪明，那么在日常生活中有没有一些切实可行的办法可以帮助宝宝的大脑发育呢？其实一些日常生活中常见的道具和游戏都能用来帮助宝宝开发智力，让我们带宝宝进入有趣又益智的游戏吧！

孩子们的玩耍时间、游戏过程，也是对他们意识、性格的培养及塑造的方式。即便只是一个抱在怀里的小婴儿，也有玩的意识和权利。任何一位父母，都不该以自己主观的思想去控制孩子，而是站在他的立场，鼓励他通过游戏、通过玩耍增强自己的技能。