两岁的孩子也会显示出攻击性。为什么这么小的孩子会显示攻击性呢？在孩子显示出攻击性的时候，父母应该怎么应对孩子的攻击性呢？父母是应该责骂孩子还是应该放任自流呢？看看下文，也许父母们就知道该怎么处理了。

你的孩子开始出现挖鼻子，咬指甲之类的坏习惯了吗？这些习惯越早越好改，你要鼓励孩子不这么做，用分心的办法让他们无暇去实行这些不良习惯。并且好习惯的养成过程中要有慷慨的表扬和奖励。最重要的，是你自己首先不能有这些坏习惯，永远要做孩子的好榜样！

孩子礼貌、待人友好、遵守规则大概是每一位家长对孩子的期待之一。而这必然涉及对孩子立规矩。可是，立规矩的过程中，我们能够做什么，不能够做什么？比如，我们能够打孩子么？如果孩子有多动症我们应该怎么做？这篇文章会告诉你到底应该怎么做。

有的孩子成长到近三十岁，每天早上连当天穿的袜子都要妈妈帮他决定。不得不承认这是成长的悲哀，也是教育的失败。家长不能等到孩子长大才把选择的权力交到他手上，也不可能在他还是个小宝宝时就让他决定自己房间的布置。这是一个过程，持续前行。

从孩子3—5岁开始，他正在逐渐变成一个社会人。也许从前他不开心的时候只知道乱扔东西，但是现在的他知道了要合作和分享。幼儿的社会性发展良好是其适应今后社会生活的非常重要的条件，而对此，作为家长我们应该知道些什么呢？来看看这篇文章你就知道了。

信用可以用来预测结果，这是许多人经常使用却没有意识到的方法。一个诚实守信的人总能吸引合作者的目光，所以可以预测他不会被困难所绊倒。一个诚实守信的人总能竭尽全力地完成任务，所以，可以预测到这样的人总会有机会。

在传统教育中，我们总是不断告诉孩子，你不能输，你要坚持到底，这样的教育方式往往会给孩子造成极大的压力，甚至导致有些孩子心理素质低下，不敢面对失败。此时，我们就需要父母来给孩子制造失败的机会并且教会孩子怎样放弃。

学生喜欢教师是学生真正参与课堂、专注学习的前提，很难想象学生会愿意上不喜欢的教师的课。在教学中，我们可以看到有些学生偏爱某个科目，不是因为他们很喜欢这门课，而是非常喜欢上那门课的教师。要做一位受学生喜爱的教师，需要教师具备很多对学生“口味”的品德、形态、体征等，而教师言出必行，对学生信守承诺就是其中很重要的一点。

在生活中，人们常有被不公平对待的感受。成年人稍且如此，何况孩子呢。当父母听到孩子说不公平的时候，不必吃惊、恐慌，而是正确、客观得引导。记住，任何童年时期，以及成长过程中对挫折、沮丧等情绪的处理会影响到孩子成年后的性格与态度。

父母总说自己能理智地对待孩子的错误，然而多数父母身临其境时往往就失去了理智。有些不该对孩子说的话、不该对孩子做的事情，一旦父母做了，他们便会立即后悔。其实，为什么不在一开始就杜绝不理智的行为呢？以下就是三种需要父母克制的管教行为。