比起其他的发展阶段，孩子在五岁之前发展和学习能力是最强的。上幼儿园能够帮助加强和鼓励孩子惊人的发展。它也可以激发孩子的智力。

孩子们都是随心所欲的，他们的思想还不成熟，所以需要有大人来限制孩子的行为。通常，家长都会用很严厉的措辞来禁止孩子的错误行为。当然，大人的出发点是为了孩子，但是对于孩子来说，厉声苛责不一定能让孩子理解，站在孩子的角度，用他们的思维来说出你的“不”，孩子们可能会更容易接受。

有的父母因为喜欢钢琴，在孩子很小时就将他送进了钢琴培训班；有的父母由于美术能力很差，在孩子刚能握笔时，但为他报名美术班。类似的现象从来不在少数。对此，我们忍不住想问：父母究竟在培养孩子？还是借孩子完成自己未了的心愿？

幼儿能迅速吸收每一个他们可以吸收的信息。他们喜欢重复的行为，也喜欢模仿爸爸妈妈和其他家庭成员的行为举止。爸爸妈妈可以通过各种各样的活动来教给你的孩子词汇的概念并强化词汇的记忆。把任何日常活动都变成一个学习的经验。也许孩子在这个年龄并不能掌握一些技能，但是他（她）可以不断学习积累经验。

虽然很多家长担心孩子两岁的时候会开始发脾气,但其实，孩子的脾气通常开始在12至18个月大的时候。幼儿开始争取他们的自主权，并且有了自我意识,他们会试图控制周围的环境。因为大多数孩子缺乏词汇来表达他们想要的和需要的,他们经常会通过尖叫,大喊大叫来发泄他们的不满。

偷窃是一种很严重的罪行。如果是儿童出现了偷窃行为的话，那更加要引起父母的重视。当然，对于年龄较小的孩子来说，他们可能会因为喜欢某样东西而拿走它，这是因为他们还无法考虑到后果，而只看到直接的好处。而对于年龄较大的孩子来说，他们明白偷窃是不好的行为，但是在你指责之前，要先弄清真相。

孩子在幼年时期，对一些不知名的，或者没有见过的东西会感到莫名的恐惧。比如对于看上去就让人觉得痒痒的那种昆虫，或者长得让人难以接受的虫子，这些都会让孩子感到恐惧或不舒服。那么，作为家长的我们，应该怎么样才能帮助孩子克服这种恐惧心理呢？