爸爸妈妈常常会使用这种短语和孩子说话，“你最好不要这样对我说话，否则就……”但这类话语对于5岁的孩子来说可能会非常棘手，这个阶段的孩子已经有独立意识和独立能力，父母需要更积极的行为矫正方式而不是大喊大叫让他（她）调整行为。

鼓励幼儿参与一些小活动和小项目是是很重要的，这些不仅可以帮助他们的创造性发展，还会培养幼儿的情商和智商。下面这些创造性的小活动可以供爸爸妈妈们参考，创造性活动往往是混乱的，但可以让孩子体验到很多的乐趣。

给两三岁的孩子提供有趣与合适的活动，关键是知道孩子这一阶段的发育标志。当给学步儿童和学龄前儿童提供活动的时候，要考虑到好或差的运动技能、语言、社会互动和认知机能。若孩子不具备活动所需的技能，则他会沮丧、无聊和行为不当。

秋天是收获的季节，各种各样的食物都会在秋天丰收。而且秋天很多树叶都会变色。怎么样让孩子了解秋天呢？我们怎么告诉孩子们，让孩子们明白秋天已经到来了呢？我们又该如何教孩子们，在秋天的时候保持自己身体健康呢？

打架在儿童的生活中是经常出现的，毕竟孩子们一直在学习如何相处。当孩子打架的时候，最重要的就是在孩子受伤之前阻止孩子打架的行为。在这时教会他们以一个正确的方法来处理问题是很重要的。

在幼儿准备去幼儿园或者进行学前教育前，需要准备的东西的是很多的。要让孩子以一个健康快乐的心态来适应他的新环境，而不是被逼接受。很多的家长都忽略了孩子入学前的准备。这里是一些能够帮助幼儿更好的入学的建议及意见。

所有的孩子都喜欢玩，但游戏不仅仅能让孩子娱乐，还可以帮助孩子学习和发展。游戏有助于发展幼儿身体、社会能力和智力。身体上，发挥其协调发展，运动技能。社教上，这有助于提高他们的信心，让他们能够自我表达，并教他们有关团队合作、礼貌、尊重和积极的人际关系方面的知识。当然，玩也有益于孩子的智力，因为他们会学到新概念和想法。

“上楼梯”的方法是一个循序渐进的帮助孩子处理焦虑的方法。它是基于“分级揭露”的原则。这意味着从小事开始，在处理真正可怕的事情之前，先处理一些比较小的事情。