玩耍是孩子们的天性，也是孩子们童年的美好回忆。但是随着科技的发展，似乎孩子们很少参加活动，而是对着游戏机玩自己的游戏。那么是否可以通过一些活动来加强孩子们之间的联系，增进彼此的了解，建立友谊，培养团队意识呢？答案是肯定的。

父母必须给孩子们制定一个学习计划，这样才能够帮助孩子们更好的进行学习，也能够帮助父母更好的确定孩子们的学习目标。每个年龄段的孩子们的学习计划都不一样。那么，对于十二到十八个月大的孩子们来说，他们的学习计划又应该是怎样的呢？

年幼的孩子对周围的世界充满着好奇心理和探索的兴趣，虽然他们很少能够分清楚科学和魔法的区别，但是教幼儿一定的科学知识可以帮助探索他们周围的世界，了解一些事物的工作原理。因为孩子们年龄尚小，所以教他们基本的科学概念就可以了。

如果家里有一个疯狂的科学小苗子，那么父母肯定会早早地观察到这一切，因为孩子会在方方面面表现出对于科学的兴趣。一旦发现孩子对于科学的兴趣，父母该做些什么呢？从玩具到日常生活，可以激发孩子科学潜能的小活动各种各样，就看爸爸妈妈们是否肯费心思了！

学龄前儿童第一个学习到的可能就是数数，有的孩子可以从一数到二十。你可能觉得三四岁的孩子太年轻了，不能做一些数学题。但学前教育就是始于幼儿园，三岁、四岁的儿童可以通过逻辑游戏开始学习基本的数学概念和分类活动。

很多父母在孩子的早期兴趣培养过程中都会萌发一个疑问：到底是该鼓励孩子尝试多种不同的兴趣呢？还是坚持一样一直到孩子掌握了为止？心理治疗师琳达·鲍尔斯·立维顿以及临床心理学家詹姆斯·韦伯针对这一问题给出了答案。

4岁是一个充满活力与惊喜的年纪，孩子的成长会带给爸爸妈妈更多意想不到的感动。例如，孩子在时间的理解上就取得了惊人的发展。

一般看来，孩子在很小的时候父母都会教他们识字，或者是教数字1、2等等。其实，在孩子早期时教他们数学或许更加重要。早期孩子有一种天生的感知能力，这个时候教他们数学是很好的。这种感知能力会随着孩子的成长消退，但是他们学到的数学能力却会永远保持。

一岁大的孩子正处在身体各方面发育的初步阶段，该阶段的孩子动手能力如何？作为新手父母，你需要了解孩子动手能力的需求，以及如何培养训练孩子的动手能力，同时也简单地介绍一岁以后的情况。