实验不仅仅有趣 更能解读宝宝内心

有时,我们很难将不同年龄段的宝贝的行为和心理琢磨透彻。所以,一直以来科学家们试图通过各种实验,来了解这些小家伙们的想法。这些有趣的实验能帮助我们更好的了解宝宝的内心,以便和宝宝交流。下面就让我们一起来了解一下这4个有趣的小实验吧。

试验一、“罩”住宝宝的小手

科学家们把6个月大的宝贝放在婴儿座椅上,让他的小手自然地放在座椅前的小桌上。成人悄悄地躲到婴儿座椅的后面宝宝看不到的地方,悄悄的将两只手伸到前面,并分别握住宝宝的2只手,观察其反映。

几乎所有的婴儿都会很快发现自己的小手被一个“外壳”给罩住了,并努力想把小手从罩住的“外壳”中解放出来,当他们发现无论怎么努力也拿不出来时,就产生了焦虑情绪,开始哭闹,此时,科学家们开始为他们播放不同表情的面孔的录像,他们会很快的将自己眼前的情况忘记,专心的看起录像来。但当录像停止播放,他们会又重新回到焦虑的状况中,哭闹不休。

这项研究显示,转移宝宝注意力是应对宝宝情绪失控最有效方法。即使应对几个月大的婴儿这种方法同样是有效的。同时,这也能帮助妈妈发现宝宝是否有身体上的不适,如果宝宝的身体不舒服的话,他们依旧会大哭不止或是在短时间内反复哭闹。

实验二、让宝宝“读”表情

科学家们让妈妈坐在8个月大婴儿的对面,对他们做出高兴、悲伤、难过等表情并给表情配上相应的语调来和宝宝沟通。结果发现,当妈妈以快乐的表情和语调对宝宝说话的时候,宝宝会变得兴奋起来,表现出很高兴的样子;当妈妈用悲伤的表情和语调同宝宝交流的时候,宝宝也会难过并开始哭泣。

这说明,宝宝在很小的时候便能“读”懂成年人的表情,并通过我们情绪的变化来改变自己的情绪。这也提醒了我们,要注意自己的情绪,不要给宝宝带来负面影响。

实验三、用手指物

科学家们把宝贝分成2组,一组当妈咪给他们讲一个事物时,会用手去将所讲的东西指给宝宝看;而另一组,妈咪只讲给他们听,并不但用手去指东西。他们发现,边讲边指时,宝贝的眼睛会顺着妈咪的手指去观看,也会更加心领神会妈咪所传达的意思。而光讲不指时,宝贝表现出不知妈咪所云的困惑。

这也表示,我们平时在教导宝宝的时候要通过边说边做的方式,让宝宝们对我们所讲述的事物有一个具体直观的印象,这样更有助于宝宝的理解和记忆。

实验四、眼神的交流

同样是把宝贝分成2组,一组当妈咪与宝贝交流时,会直视宝宝配合眼神的交流;另一组当妈咪以同样的语调和宝贝说着同样的话,将眼睛看向别处的时候。结果发现,当妈咪目光注视宝贝的时候,宝贝也会尝试跟妈咪沟通,并为这种成功的“沟通”感到非常开心。当妈咪面对宝贝说话,无目光的交流时,宝贝能明显地感觉到妈咪的敷衍行为,他会通过各种动作和表情来吸引妈咪的注意,试图将妈咪的注意力重新吸引到自己身上,当他的这种努力失败的时候,宝贝就会烦躁不安,最终哭闹起来。

所以,在与宝宝的交流中,眼神的交流也同样重要,宝宝会根据妈妈眼神的变化来 即时的调整自己,这不仅关系到宝宝的情绪,也对宝宝情商和智商的发育有着影响。

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